{"id":6784,"date":"2009-06-04T22:27:00","date_gmt":"2009-06-04T21:27:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/2009\/06\/neue-wege-der-mobilitatserziehung\/"},"modified":"2009-06-04T22:27:00","modified_gmt":"2009-06-04T21:27:00","slug":"neue-wege-der-mobilitatserziehung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/2009\/06\/neue-wege-der-mobilitatserziehung\/","title":{"rendered":"Neue Wege der Mobilit\u00e4tserziehung"},"content":{"rendered":"<p>Gestern abend lud der VCD und der ADFC L\u00f6hne zu einer Vortragsveranstaltung &#8222;Neue Wege in der Mobilit\u00e4tserziehung&#8220; in die Werretalhalle in L\u00f6hne ein. Zielgruppe waren wohl in erster Linie die Lehrer der umliegenden Grundschulen, aber \u00fcber den ADFC habe ich die Einladung auch bekommen. Wenn auch recht kurzfristig, reichte es aber doch noch um nach einem Beratungstermin schnell noch in die Nachbarstadt zu fahren.<\/p>\n<p>Philip Spitta referierte und stellte u.a. auch Ausz\u00fcge aus seinem <a href=\"http:\/\/www.amazon.de\/gp\/product\/3896769952?ie=UTF8&#038;tag=filmfacts-21&#038;linkCode=as2&#038;camp=1638&#038;creative=19454&#038;creativeASIN=3896769952\">&#8222;Praxisbuch Mobilit\u00e4tserziehung: Unterrichtsideen, Projekte und Material f\u00fcr die Grundschule&#8220;<\/a><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.assoc-amazon.de\/e\/ir?t=filmfacts-21&#038;l=as2&#038;o=3&#038;a=3896769952\" width=\"1\" height=\"1\" border=\"0\" alt=\"\" style=\"border:none !important; margin:0px !important;\" \/> vor. Das war alles richtig und recht interessant, h\u00e4tte aber auch ganz kurz mit &#8222;Zur\u00fcck zu den Wurzeln&#8220; beschrieben werden k\u00f6nnen. Die Ans\u00e4tze &#8222;zu Fu\u00df in Gruppen zur Schule gehen&#8220; (neudeutsch: Walking Bus) werden zwar neuerdings in L\u00f6hne praktiziert, sind aber auch vor 30 Jahren schon gang und g\u00e4be gewesen. Zwischenzeitlich nur wieder vergessen worden, genau wie die alte Tradition &#8222;mit dem Rad zur Schule&#8220; zu fahren. Oder &#8222;einfach mal zu den Freunden r\u00fcber gehen&#8220; und &#8222;im Wald spielen&#8220;. Da wird viel gemacht an den Schulen (das meine ich Ernst), um den Kinder das Verkehrsgeschehen nahe zu bringen und Regeln zu erl\u00e4utern. Das man das am besten in der Praxis macht und eine Ampel in natura zeigt, liegt nahe &#8211; wie Herr Spitta mit zahlreichen Folien verdeutlichte.<\/p>\n<p>Aber das reicht eben nicht! Das Problem sitzt meiner Meinung nach ganz woanders &#8211; n\u00e4mlich bei den Eltern. Womit ich mich selbst explizit mit einbeziehe. Fr\u00fcher war es selbstverstndlich, dass ich schon der ersten Klasse mit dem Fahrrad zur 3 Kilometer entfernten Grundschule fuhr. Zuerst wurde der Weg in Begleitung der Eltern zu Fu\u00df gelernt, nach ein paar Monaten zusammen mit dem Fahrrad absolviert und irgendwann &#8211; sicher aber schon in der zweiten Klasse &#8211; sind ich und meine Schwester dann alleine gefahren. Jetzt lamentieren alle &#8222;Aber heute ist doch viel mehr los!&#8220; &#8211; Stimmt! Und zwar sind alle die los, die lamentieren. Gestern wurde das verniedlichend mit &#8222;Taxi Mama&#8220; umschrieben. Die Eltern sagen es ist viel zu viel los auf den Stra\u00dfen und bringen ihr Kind daher mit dem Auto zur Schule oder zum Kindergarten. Wobei gestern ganz klar gesagt wurde, dass die weiteste zur\u00fcckgelegte Strecke bei knapp \u00fcber 2 Kilometern liegt. 2.000 Meter meine lieben Leser! Das ist ein Katzensprung, auch f\u00fcr ein 6j\u00e4hriges Kind. Und nicht jeder Weg f\u00fchrt \u00fcber die Mindener Stra\u00dfe.<\/p>\n<p>Nun sind wir bei den Eltern, die aus Sorge vor dem dichten Verkehr ihr Kind kutschieren. Was machen die? Richtig, die Verkehrsdichte enorm erh\u00f6hen. Das es so ist mag sich jeder selbst best\u00e4tigen, indem er einmal morgens um 7.45 Uhr die Eidinghausener Stra\u00dfe innerhalb und au\u00dferhalb der Ferien bef\u00e4hrt. In den Ferien ist dort *nichts* los. Au\u00dferhalb der Ferien gibt es R\u00fcckstau von der Kreuzung zur Mindener Stra\u00dfe bis zu Fiat Bl\u00f6baum. Es ist eben ein hausgemachtes Problem.<\/p>\n<p>Kindererziehung in der Schule ist richtig, wichtig und mu\u00df dringend mit so plastischen und praktischen Methoden vermittelt werden, wie sie Herr Spitta vorgestellt hat. Aber viel wichtiger ist die &#8222;Erziehung&#8220; der Eltern. Die sind letztendlich verantwortlich f\u00fcr das, was auf der Stra\u00dfe passiert. Indem sie ihre Kinder mit dem Auto zur Schule fahren, drehen sie die Spirale &#8222;auf der Stra\u00dfe ist es viel zu unsicher&#8220; selbst immer weiter. Und das aus Bequemlichkeit &#8211; wie gesagt, ich nehme mich da nicht aus.<\/p>\n<p>Heute morgen habe ich das Beschriebene dann auf dem D\u00f6rgen (30-Zone) wieder in Reinkultur erlebt. 7:40 Uhr, dicker Schulkinderverkehr, alle unterwegs Richtung Schulzentrum Nord. Dass die mitunter auch mal nebeneinander fahren stimmt, zwei Fahrr\u00e4der nebeneinander sind aber auch nicht breiter als ein Auto. Und die Kinder fahren alle nicht langsam &#8211; ich mu\u00df da schon reintreten um vorbei zu kommen ;-) Jedenfalls bin ich nach meinem Tacho (ist laut GPS sehr genau) mit etwas \u00fcber 30 Km\/h unterwegs gewesen. Fahre dann an einigen rechts geparkten Autos vorbei, als mich in dem Augenblick, in dem ich hinter dem letzten geparkten KFZ ein wenig nach rechts schwenke, eine Mutter \u00fcberholt. 2 oder 3 Kindergarten-Kinder im SUV und mit deutlichem Geschwindigkeits\u00fcberschu\u00df. Nach 50 Metern war ich neben ihr, da sie an der Einm\u00fcndung zur Eidinghausener sowieso warten musste. Der \u00dcberholvorgang war zum Einen also verboten, zum Anderen v\u00f6llig unn\u00f6tig.<\/p>\n<p>Ich habe erst \u00fcberlegt, ob ich was sage. Aber angesichts des gestrigen Vortrags dann in H\u00f6he der Fahrerin doch gehalten, um kurz mitzuteilen, dass f\u00fcr alle in einer 30-Zone die gleichen H\u00f6chstgeschwindigkeiten gelten. Das Gesicht kam mir gleich bekannt vor und Alex hat sich dann im Kindergarten auch sagen lassen m\u00fcssen, dass die Frau einen &#8222;Disput&#8220; mit mir gehabt h\u00e4tte ;-) Ist halt eine Kleinstadt hier. Aber es \u00e4ndert sich doch, nur weil man sich vom Sehen her kennt, nichts an der Tatsache, dass in diesem Fall deutlich zu schnell gefahren wurde. Und das im dichten Schulverkehr. Ich denke, dass ich auch weiterhin den Mund aufmache, wenn jemand sich derart verh\u00e4lt. Es geht hier um mein Kind, welches auch mal mit dem Rad zur Schule soll, um die anderen die dort unterwegs sind und nicht zuletzt um meine eigene Gesundheit. 45 oder 50 ist in einer 30-Zone nunmal zu schnell. Und wenn man sein Kind mit dem Auto kutschiert, weil der Stra\u00dfenverkehr so gef\u00e4hrlich ist, dann sollte man sich kurz an seine Nase fassen und \u00fcberlegen, warum das wohl so ist!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gestern abend lud der VCD und der ADFC L\u00f6hne zu einer Vortragsveranstaltung &#8222;Neue Wege in der Mobilit\u00e4tserziehung&#8220; in die Werretalhalle in L\u00f6hne ein. Zielgruppe waren wohl in erster Linie die Lehrer der umliegenden Grundschulen, aber \u00fcber den ADFC habe ich &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/2009\/06\/neue-wege-der-mobilitatserziehung\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Neue Wege der Mobilit\u00e4tserziehung<\/span> Weiterlesen &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":2,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":""},"categories":[15,13],"tags":[16,71],"class_list":["post-6784","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fahrrad","category-verkehr","tag-lernen","tag-regeln"],"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6784","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6784"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6784\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6784"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6784"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andreas-edler.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6784"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}